小学四年级语文上册《爬山虎的脚》(共11页).docx

小学四年级语文上册爬山虎的脚范文仅供参考，自行编辑使用小学四年级语文上册爬山虎的脚 教学设计教学内容：6、爬山虎的脚教学目标：1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的；继续培养学生留心和细致观察事物的习惯。教学重点：作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。教学难点：爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。教学准备： 多媒体课件 。课时安排：两课时。教学过程：第一课时教学内容：1、学会生字新词；2、熟读课文，初步理解课文内容。教学目标：1、熟读课文，初步理解课文内容；2、学会生字新词；3、给课文分段；4、了解爬山虎生长的地方、模样、颜色。教学重点：学习生字，了解爬山虎的生长特点。教学难点：准确书写生词。教学准备：多媒体课件。教学时间：教学过程：第一课时一、分步板书课题，唤起阅读期待。（课件出示：“虎”字。）这个生字大家肯定会读。写