小学信息技术教案模板汇总七篇(共20页).docx

小学信息技术教案模板汇总七篇范文仅供参考，自行编辑使用小学信息技术教案 篇11、教师：把文章文字编排的美，不是一件容易的事情，下面我们大家比一比，赛一赛，看谁的作品做的更完美。2、教师巡视指导。3、学生完成评价表剩余评价内容。1、学生继续操作修改。2、完成评价表剩余评价内容。通过互比互学，共同提高学生操作技能，让更多学生扎实完成教学设计的任务。小学信息技术教案 篇2教学目的与要求1学会保存过程的方法，会调用保存过的过程来绘图。2通过学习保存和调用过程体会过程的作用，并学会知识的迁移。3通过随时和反复调用“过程”，初步理解子程序的含义。4计算机程序设计要求科学而严密，通过本课的学习让同学从小养成科学严谨的工作态度。课时安排建议安排1课时。教学重点与难点1重点用知识的迁移来学习保存过程和调用过程的方法。2难点：让学生体会过程在程序设计中的作用，初步理解子程序的含义。教材分析与教法建议1教材的地位与作用前节课学习并体验了过程的