小学六年级上册数学《小数乘分数》教学案例(共4页).docx

小学六年级上册数学小数乘分数教学案例范文仅供参考，自行编辑使用小学六年级上册数学小数乘分数优秀教学案例教学内容：教材第8页例5，做一做，练习二14。教学目标：1、在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。2、经历小数乘分数的计算方法的探究过程。3、体会算法多样化的数学思想，提高计算能力。教学重点： 掌握小数乘分数的计算方法。教学难点： 灵活选择不同的计算方法，熟练地进行小数乘分数的计算。教具运用：课件教学过程：一、复习导入1、计算下面各题。 交流时让学生说一说计算方法和计算过程中的约分方法。2、把下面的小数化成分数，分数化成小数。让学生说一说怎样将一个小数化成分数？二、探索新知1、出示例题5：松鼠的尾巴长度约占身体长度的 。松鼠欢欢的身体长分米，松鼠乐乐的身体长分米。（1）、提取题中的已知条件和所求问题已知条件：松鼠的尾巴长度约占身体长度的34，松鼠欢欢的身体长。所求问题：松鼠欢欢的尾巴有多长？（2）、确定单