小学六年级语文考试质量分析范文仅供参考，自行编辑使用小学六年级语文考试质量分析正题：为能进一步提高学生的成绩（此为目标也），现就本次语文段考学生答题情况作如下分析：学生成绩情况：全班2人参加考试，及格人，优秀人数人。试卷总体情况：、本次试卷设计，强调积累运用，着力引导教师在教学中打牢“双基”，提高学生理解和运用语言文字的能力，引导学生养成良好习惯，提高语文素养。、本卷总分。基础知识：分。阅读：分。作文：分。各题情况分析：一、基础知识第一题，看拼音写词语。总分分。满分人。要求考生根据给出的拼音写出相应的词语，这些词语都是课文中出现过的，并要求学生会写会用。复习时也再三强调对课文的词语一定要记住，那么，这次失误的原因：老师对学生要求不够严格，致使学生懒，不重复习而重“贪玩”。第二题，把词语补充完整并按要求归类。总分分。满分人。大部分词语在课文中学过。有几个词语是原来学过的，大部分学生已经忘得一干二净。分类都对，就是所要填的字错。第三题，根据解释写成语。总分分。满分人。错误
