小学口语交际《春雨沙沙》教学设计(共2页).docx

小学口语交际春雨沙沙教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学口语交际春雨沙沙教学设计教学目标：1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天，认识春天。2.自主、合作、相结合。3.用语言表达出你对春天的.喜爱之情。教学重点：让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天，认识春天。教学难点：用语言表达出你对春天的喜爱之情。教学过程:一、导入：1.你们喜欢春天吗?想不想把你看到过的雨中和雨后的东西说一说?2.学生各抒已见。春雨中树叶颜色很绿。春雨非常细、密。春雨中，鸟儿们非常快乐3.让学生评出说得最好的，并说出好在哪里。二、传授新课1.老师小结上述情况，及时出示春雨沙沙的画。2.请小朋友们展开丰富的想象。思考：鸟儿在争论什么问题?你认为它们说得对吗?3.春雨过后，大自然有什么变化?请你向大家说说。4.这样的景物你喜欢吗?请小朋友们在同桌之间交流一下。三、小结春天多么美好，回去了用你自己的语言向你的家人说一说春天的美好吧!小学口语交际春雨沙沙