小学四年级语文永远的白衣战士教学设计范文仅供参考,自行编辑使用小学四年级语文永远的白衣战士教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词,联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”-护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点:朗读、感悟课文第四、五、六自然段,从中体会叶欣的崇高精神。教学时间:两课时教学设计:第一课时课时目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字新词,并能通过联系上下文、讨论等方式理解重点词语。3、初步理解课文内容/教学过程:一、导入1、2003年春季,人们曾经历过一场大规模抗击“非典”的战斗,在这场战斗中,什么人作出了最大的贡献?他们中的一些人甚至为此献出了宝贵的生命。2、播放护士抗击“非典”的录像。3、是的,他们就是永远的白衣战士,板书课题。4、出示:叶欣的照片,本文就是向我们介绍了这样一位白衣战士。你们对她了解吗?
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