小学四年级语文下册牧场之国教学实录范文仅供参考,自行编辑使用小学四年级语文下册牧场之国教学实录一、创设情境,激情导入:师:写场字,组词牧场,看到这个词你眼前出现了什么样的画面?生:眼前出现了马、牛、羊,还有一望无际的草原师:你的想像力很丰富,今天老师就带着大家一同走进欧洲的一个美丽国度-荷兰!师(介绍)这是荷兰的国花郁金香,有200多种,每年3-9月郁金香开了,水仙花开了,风信子开了整个荷兰就是一个万紫千红的大花园。所以便有了花之国的美誉。荷兰境内的运河纵横交错。大小不一的风车随处可见,于是又有 水之国,风车之国的雅称。荷兰的牧场辽阔无垠,占全国领土的三分之一,所以人们又称他为牧场之国。今天我们就一起走进荷兰的牧场。(板书、读题)二、初步阅读,感知牧场之美师:打开22课,自由朗读课文(注意朗读要求;1、先读阅读提示,2、读准字音,读通句子,不好读的地方多读几次,要字字入目;3、读完书后坐好。)生:学生自由朗读师:荷兰给你留下怎样的印象呢?生:牛马羊多、美丽(板书)师:(评价同