小学四年级语文飞向蓝天的恐龙评课稿范文仅供参考，自行编辑使用小学四年级语文飞向蓝天的恐龙评课稿首先，这是一篇科普性说明文。这种融知识性与科学性于一体的文章，语言生动，用词十分准确。象这样的文章，“把握文本所承载的科学知识，了解恐龙飞向蓝天的演化过程”是教学重点之一，也是学生感兴趣的知识点，如果教师没有很好的把握，就会很容易偏离语文教学的宗旨，游离于语文教育目标之外，上成科学课或者其他课。难能可贵的是，陈老师在教学中十分注重引导学生去体会作者用词的准确性。特别是在感悟“逐渐”、“越来越”等词时，就运用了删减比较、对比朗读这一形式让学生感悟语言的表达特点，在语言实践中说明文中用词的正确，学习锤炼语言。陈老师在飞向蓝天的恐龙一课的教学中有这样的一个环节：教师出示两个句子，让学生观察比较：如：、一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得越来越像鸟类。、一些猎食性恐龙的身体变小，长得像鸟类。生：我发现第一句话比第二句具体，多了一个“逐渐”和“越来越”。生：我觉得这些词具体写出了猎食性恐龙是怎么变成鸟的。生
