小学教学质量的分析报告(共4页).docx

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小学教学质量的分析报告范文仅供参考,自行编辑使用小学教学质量的分析报告提高教育教学质量是学校工作的重中之重,扎实进行课堂教学改革是提高质量的有力保证,是前提条件。长期以来,我校紧密结合时代要求,坚持实施科研兴校目标,走学校创新发展道路,树立教学中心地位,不仅仅有效地提高了学校教育教学质量,而且为全面推进素质教育注入了新的活力。一、重视培训,更新教师教育观念实施素质教育,推进课程改革,对教师的素质提出了更高的要求,这就务必有计划的有针对性的对教师进行培训,提高教师的课改水平。本学期我校在教师培训方面加大了力度,拓展理解培训的范围,拓宽学科领域。采取请进来、走出去、校本培训等形式,为干部、教师充电,取得了明显的成效。二、立足实践,面向创新发展(一)抓教案严格要求提出一系列具体要求引导教师精心备课,备“活”课,备弹性课。(二)抓好课堂教学主渠道,开展推门课、主动献课、研究课、示范课等活动(三)以校为本开展教研1、从教师基本功抓起,夯实教师适应改革的潜力2、加强教育信息技术培训,提高教师应用现代化教学手段的潜力。

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