小学教师岗位的竞聘方案范文仅供参考，自行编辑使用小学教师岗位的竞聘方案为进一步推进学校人事制度改革，科学设置教学岗位，加强目标管理，使我校教师结构与教学岗位达到最合理的配置，依据上级相关人事政策，结合我校实际，特制定我校教学岗位聘任办法。一、指导思想通过建立岗位管理制度，创新管理体制，转换用人机制，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动学校各类人员的积极性和创造性，促进学校教育事业的发展。二、竞聘原则1、公平、公开、公正原则。2、因岗择人的原则。3、优化组合原则4、服从组织调配原则三、竞聘对象学校全体教职工四、岗位竟聘条件1、能履行学校学科教师职责。2、服从学校工作安排。五、岗位设置语文： 数学：一年级岗位 4个 一年级岗位 2个二年级岗位 4个 二年级岗位 2个三年级岗位 3个 三年级岗位 2个（+4）四年级岗位 3个 四年级岗位 2个（+4）五年级岗位 3个 五年级岗位 2个（+4）六年级岗位 3个 六年级岗位
