小学数学一年级下册公开课整十数加、减整十数的教案设计范文仅供参考，自行编辑使用小学数学一年级下册公开课整十数加、减整十数的教案设计设计说明根据教材的编排意图，本节课的教学设计主要突出以下三点：1根据主题图创设教学情境，使计算教学变得生动有趣。创设图书室进新书的情境，把枯燥的计算置入情境中，不仅能使计算含有丰富生动的具体内容，还能使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动。这样既有利于学生理解和掌握计算方法，又可以增强学生学习数学的兴趣。2引导学生独立思考，合作交流，掌握算法。学生进入情境后，从中发现问题，进而引导学生在自主探究中思考、交流整十数加、减整十数的多种计算方法。在这一过程中教师只是根据实际情况给予学生适当的帮助和指导，给学生充分的探究、思考、动手、动口的时间和空间。3练习设计有梯度，进一步巩固学生对算理的理解。练习题的设计，由易到难，注重层次性，避免了重复练习，做到了真正从学生的实际情况出发，从教材出发，并最大限度地发挥了练习题的作用。课前准备教师准备 PPT课件 小棒 计数器 3摞书(每摞
