小学数学《求平均数》课堂教学片段实录(共11页).docx

上传人:晟*** 文档编号:7692706 上传时间:2021-11-12 格式:DOCX 页数:11 大小:18.79KB
下载 相关 举报
小学数学《求平均数》课堂教学片段实录(共11页).docx_第1页
第1页 / 共11页
小学数学《求平均数》课堂教学片段实录(共11页).docx_第2页
第2页 / 共11页
小学数学《求平均数》课堂教学片段实录(共11页).docx_第3页
第3页 / 共11页
小学数学《求平均数》课堂教学片段实录(共11页).docx_第4页
第4页 / 共11页
小学数学《求平均数》课堂教学片段实录(共11页).docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

小学数学求平均数课堂教学片段实录范文仅供参考,自行编辑使用小学数学求平均数课堂教学片段实录教学目标1体悟“平均数”的意义,构建“平均数”的概念。2探索求“平均数”的多种方法,鼓励解决问题策略的多样化。3感受“平均数”概念所蕴含的丰富、深刻的统计与概率背景,能对数据分析结果作出简单的推断和预测。4体会“平均数”在现实生活中的实际意义及广泛应用,逐步具有自主探索与合作交流的意识和能力。教学准备1学习了简单的统计初步知识后,小组成员分工调查,收集数据。(小组成员的体重,家庭近几个月用电、电话费支出情况,一周气温变化情况等)2教具、学具准备:多媒体课件、军棋、计算器。教学过程一、谈话导入师:张老师第一次到我们班来上课,你们愿意和老师交个朋友吗?(愿意)你叫什么名字?你现在有多高?(学生个别汇报)师:看来,同学们的身高有高有矮,谁能说说我们班同学大概有多高?(学生疑惑时,老师故意找出班上较矮和较高的学生,欲以他们的身高作标准,由此展开争议)生1:有意见,他们太矮或太高了,我们班同学

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。