小学数学教材学习有感范文仅供参考，自行编辑使用小学数学教材学习有感我是一名青年教师，刚上班时，拿到新世纪小学数学教材，翻开后首先被教材中的图画吸引住了，就觉得教材好花啊！和我们小学时的人教版教材截然不同，课堂更是生活化，如果不研究光看课题就不知道讲什么，顿时“傻了”。“这可怎么教啊？”这个疑问在心中不停打转。于是赶紧看教参，问有经验的老师，听他们的课，慢慢摸索研究。经过不停的研究学习，我对新世纪小学数学教材有了进一步的了解。下面就以线的认识一课具体说一下我的感受。线的认识是北师大版小学数学第七册第二单元线与角的内容。本课通过生活中常见的线抽象出数学中的线，让学生总结线段、射线、直线的特点，会读、画线段、射线和直线。知道过一点可以画出无数条直线，过两点可以画出一条直线，两点之间线段最短。本节课在学生总结线的特点时想让学生自己出示三方面的特点我们在课前认为有些困难，所以在设计总结特点时我们做了以下设计：讲授线段特点时：出示一组生活中的线段的图片，让学生找线，找过后师提问师：请同学们思考我们找到的这些直直的线可以测量吗？
