小学数学期中考试质量分析报告(5篇)(共17页).docx

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小学数学期中考试质量分析报告(5篇)范文仅供参考,自行编辑使用小学数学期中考试质量分析报告1为了全面了解学生知识掌握情况,提高数学教学质量,我们六年级进行了数学期中考试,从各班的反馈情况看,全年级的数学教学质量总体情况良好,大部分学生基础知识掌握牢固,且能较灵活地进行数学运用。看到成绩的同时,我们也要把目光更多关注到试卷反应的各种问题上来。为此,我们随机抽取一个班的试卷作为样本,收集有关统计数据,发现有很多的问题值得我们深入分析和反思。一、考试情况统计分析1、试卷题型和得分情况分析:第一大题:填空题(20分)平均得分19分,错的最多的是第1小题和第9小题。第二大题:判断题(5分)平均得分分,错的最多的是第5小题。第三大题:选择题(5分)平均得分分,错的最多的是第4小题。第四大题:计算题(40分)平均得分分,错的最多的第5小题。第五大题:应用题(30分)平均得分分,失分最多的是第5题,其次是第7题。2、试卷质量分析:试卷总体难度偏易,区分度不高;基础题(基本计算,基本概念题)得分率较高。3、学生答题

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