小学数学高年级组第二学期期中考试质量的总结(共2页).docx

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小学数学高年级组第二学期期中考试质量的总结范文仅供参考,自行编辑使用小学数学高年级组第二学期期中考试质量的总结今天我们教研组的老师以年级为单位,围绕期中检测的情况进行了分析,具体情况如下:一、六年级好的方面:均有超过一半的孩子达到了九成以上的优秀率。说明大多数孩子的基本功比较扎实,有较好的审题、答题的习惯。不够的方面:1孩子们对变化后的形体缺乏想象以及缺少对数据的敏感性。比如:一张长方形纸片旋转一周后的圆柱的表面积。“对直径还是半径或者是高”缺乏思想上的重视,还有一些学生不具备此种题型的空间想象能力,错误率很高。再比如:把一个正方体切割成一个最大的圆锥,错误有两种方式,有的算成圆柱、有的对三分之一的印象过于深刻,把底面算成正方形。2学生对统一单位过于执着。比如:一个榨油厂榨26千克豆油用黄豆200千克,照这样计算,用5吨黄豆 可榨出豆油多少吨?提过好几次,依然统一单位的依然占很大比例。3面对新问题时,缺少必要的策略方法。比如:5位裁判员打分,去掉一个最高分,平均分9分,去掉一个最低分,平均分分。求

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