小学班主任期末工作总结范文范文仅供参考，自行编辑使用小学班主任期末工作总结优秀作为育英学校的一名党员班主任教师，在党支部“五个”带头思想的引领下，努力探索教育教学的艺术。积聚教育的正能量，引导学生快乐学习，快乐生活。学习的幸福感在班级中传播，像催化剂一样使整个班级变得快乐起来，充满正能量。一、 “ l”开启正能量xx年9月，我准备做12班班主任的时候，就思忖怎样调动自己作为教师的正能量，怎样让学生快乐学习、快乐生活。在假期里，我自己思考，也利用短信和qq的形式与学生联系，讨论丰富班级文化，于是，在开学初我们班创建了自己的“l”文化。享受绿色，我们健康成长;过滤烦恼，我们快乐生活;深思熟虑，我们自我丰盈;提高效率，我们享受学习;严格自律，我们优秀卓越。随着“ l”文化的确定和推广，一切管理都很简单有效。学生欣然认同了这种规则：我们组建绿色班级，班级内没有垃圾筐，不能制造垃圾，每天只做一次卫生;不许带零食; 不许喝带颜色的小甜水;必须吃早饭;讲绿色语言;过绿色的教师节，用拥抱代替教师节的物质礼物;开绿色运动
