小学现代教育技术与课程整合教学评比活动方案范文仅供参考，自行编辑使用小学现代教育技术与课程整合教学评比活动方案一、指导思想：为大力实施教育信息化工程，深入探究现代教育技术在课堂教学中的有效运用，切实提高我校教师的信息素养和现代教育技术的应用能力，根据包河区教育体育局“关于开展包河区现代教育技术与课程整合教学评比活动的通知”精神，特制定我校现代教育技术与课程整合教学评比活动方案。二、参评对象全体在编在职教师三、评比考察点重点考察教师应用现代教育技术、实现与学科教学整合的能力，即在教学中使用“班班通”设备的能力及利用网络等教学资源进行课堂教学的能力。四、比赛内容1、教学设计和课堂教学2、现场课件制作五、活动程序（一）初赛安排：初赛时间为20xx年4月，各校区分教研组组织进行，按教研组教师总数的15%比例确定推荐名额。各校区教研组于4月2日前将本组比赛方案报至校区教导处，在各校区教导处指导下做好初赛工作；4月28日前将组内比赛结果和推荐教师报至校区教导处。（二）决赛安排：决赛时间为20xx年
