1、本科毕业论文（设计）外文翻译原文5SFOROPERATORSLEARNINGPACKAGEINORDERSURVIVEINTHETWENTYFIRSTCENTURYORGANIZATIONSHAVETOACHIEVESIMULTANEOUSLYTHEMULTIPLEOBJECTIVESOFHIGHQUALITY,LOWCOST,ANDSPEEDYDELIVERYCONTROLVARIABILITYISESSENTIALTOACHIEVETHOSEOBJECTIVESMRHIROYUKIHIRANOOFJITMANAGEMENTLABORATORYCOMPANYLTD,INTOKYO,PROPO
2、UNDEDHISSIMPLEPHILOSOPHYTHATAWORKPLACESTANDSORFALLSDEPENDINGUPONTHESTRENGTHOFTHEFIVEPILLARSUPONWHICHTHEOTHEROPERATIONALBLOCKSSUCHASVISUALCONTROL,STANDARDOPERATIONS,ETCAREBUILTHEPUBLISHEDHISNOWFAMOUSBOOKON5SINJAPANESEIN1990,WHICHWASTRANSLATEDINTOENGLISHBYBRUCETALBOTANDPUBLISHED,IN1995,AS5PILLARSOFTHE
3、VISUALWORKPLACETHESOURCEBOOKFOR5SIMPLEMENTATIONBYTHEPRODUCTIVITYPRESSTHE5SSYSTEMISAPOWERFULFRONTLINEAPPROACHFORELIMINATINGWASTEANDENSURINGPRODUCTANDSERVICEQUALITY,ASWELLASSAFETYOFWORKERS,BYSIMPLIFYINGWORKPROCESSESHIROYUKIHIRANOISAGRADUATEOFSENSHUUNIVERSITY,JAPAN,ANDWORKEDINTHECONSULTINGDIVISIONOFALA
4、RGESOFTWARECOMPANY,WHEREHEWORKEDONTHEJUSTINTIMEJITPHILOSOPHYHEHASHELPEDANUMBEROFCOMPANIESTOINTRODUCEJITSYSTEMSANDHASANUMBEROFBOOKSONJIT,WHICHHAVEBEENTRANSLATEDINTOENGLISH,THATAREAVAILABLEFROMTHEPRODUCTIVITYPRESS,PORTLAND,OREGON,USATHISLEARNINGPACKAGEINCLUDESACOPYOFTHECLASSICBOOKMENTIONEDABOVEWHICHIS
5、PRICEDAT8500,FIVECOPIESOF5SFOROPERATORS,ANDALEADERSGUIDE149PPWITHACDROMCONTAINING24SLIDESAND24OHPPRESENTATIONMATERIALTHESOURCEBOOKBYHIROYUKIHIRANOCONTAINS13CHAPTERSWELLSUPPORTEDBY44PHOTOGRAPHS,36TABLESAND117FIGURESTHE5SSTANDFORSORTORGANIZE,SETINORDERORDERLINESS,SHINECLEANLINESSSTANDARDIZEDCLEANUP,AN
6、DSUSTAINDISCIPLINETHISSOURCEBOOKISWRITTENFORMANAGERSANDHENCECONTAINSMOREDETAILSTHANTHEBOOKFOROPERATORS,WHICHCONTAINSTHEESSENCEOF5SINEIGHTCHAPTERS120PPINTHESOURCEBOOKFORIMPLEMENTATION,THENEEDFOR5SISCOVEREDINTHEFIRSTTWOCHAPTERS,WITHTHEAIDOFCASESTUDIESCHAPTERS3AND4AREDEVOTEDTODEFININGTHE5SANDILLUSTRATI
7、NGHOWTOINTRODUCETHEMINTOANORGANIZATIONDETAILEDDESCRIPTIONSANDILLUSTRATIONSOFTHE5SAREPRESENTEDINTHEFOLLOWINGEIGHTCHAPTERSORGANIZATIONANDORDERLINESSARECOVEREDINSOMEDEPTHINCHAPTERS5AND6RESPECTIVELYHOWTOMAKETHESETWOSUSINGREDTAGSTRATEGYANDSIGNBOARDSTRATEGYVISIBLEISDESCRIBEDINTHENEXTTHREECHAPTERSINCHAPTER
8、S10AND11,HEDEALSRESPECTIVELYWITHCLEANLINESSANDSTANDARDIZATIONDISCIPLINEIE“MAKINGAHABITOFPROPERLYMAINTAININGCORRECTPROCEDURES”ISDEALTWITHINDEPTHINCHAPTER12INCHAPTER13,FOURCASESTUDIESFROMJAPANESECOMPANIESAREPRESENTEDTHEFOURTOPICSCOVEREDARECAMPAIGNPLANNINGPROPOSAL,CAMPAIGNINSMALLANDMEDIUMSIZEDCOMPANIES
9、,ANDLARGECOMPANIES,ANDAPROMOTIONSTRATEGYINASALESDIVISIONINTHEPREFACETOTHESOURCEBOOK,HIROYUKIHIRANOEMPHASIZESTHATTHEFIVEPILLARSSHOULDBEIMPLEMENTEDWITHUTMOSTCAREANDTHOROUGHNESSANDNOTBEEMPLOYEDTOMAKESUPERFICIALCOSMETICCHANGESTHE5SFOROPERATORSBOOKLETCOVERSTHESAMEBASICMATERIALASINTHESOURCEBOOKHOWEVER,THE
10、STRUCTUREISDIFFERENTCHAPTER1ENTITLED“GETTINGSTARTED”DEALSWITHTHEPURPOSEOFTHEBOOK,HOWTOUSEIT,HOWTOGETTHEMOSTOUTOFTHEBOOK,ANDANOVERVIEWOFTHERESTOFTHECONTENTSOFTHEFOLLOWINGSEVENCHAPTERSINCHAPTER2,THEREADERISINTRODUCEDTOTHEFIVEPILLARSOF5S,FOLLOWEDBYADESCRIPTIONOFTHEFIVEPILLARS,COMMONTYPESOFRESISTANCETO5
11、SIMPLEMENTATIONANDTHEBENEFITSOFIMPLEMENTING5STOBOTHTHEINDIVIDUALWORKERANDTHEORGANIZATIONINTHEFOLLOWINGFIVECHAPTERSANEXPLANATIONOFEACHOFTHEPILLARSISGIVENFIRST,FOLLOWEDBYHOWTOIMPLEMENTTHEEXPLANATIONSOFAPILLARINCLUDEADEFINITION,WHYITISIMPORTANT,ANDPROBLEMSAVOIDEDBYIMPLEMENTINGITTHETEXTISINTERSPERSEDWIT
12、H“TAKEFIVE”REFLECTIVEQUESTIONSTOREINFORCELEARNINGTHEREADERSAREENCOURAGEDTOTAKEAFIVEMINUTEBREAKANDTHINKABOUTANSWERSTOTWOKEYPOINTSCOVEREDANDWRITEDOWNTHEANSWERSTHECHAPTERSCONCLUDEWITHASUMMARYANDQUESTIONSFORREFLECTIONONWHATWASLEARNT,WHATDOUBTSARETHEREANDHOWTOGETINFORMATIONTOCLARIFYTHEDOUBTSINTHEFINALCHA
13、PTER,THEREADERSAREGIVENSOMEFRAMEWORKTOREFLECTONWHATISLEARNTFROMTHEBOOKANDCONSIDERCREATINGAPERSONALFORMATFORIMPLEMENTINGWHATISTHOUGHTUSEFULTHE“LEADERSGUIDE”PROVIDESGUIDELINESFORTHREETYPESOFTRAININGSESSIONSASERIESOFTHREEHOURMODULESINCLUDINGAPPLICATIONEXERCISES,ASERIESOFMODULESWHEREEXERCISESAREDONEBETW
14、EENMODULES,ANDSHORTERMODULESTHATDONOTINCLUDEAPPLICATIONEXERCISESEACHMODULEINCLUDESAVARIETYOFLEARNINGTECHNIQUESTOCATERFORTHEDIFFERENTLEARNINGSTYLESOFPARTICIPANTSTWOUSEFULFEATURESOFTHEGUIDEARETHEAPPENDIXCONTAININGINFORMATIONABOUTADULTLEARNINGTHEORYANDADVICEONHOWTOFACILITATEADULTLEARNING,ANDTHECROSSREF
15、ERENCESBETWEENTHE5SFOROPERATORSANDTHESOURCEBOOK,STEPBYSTEPFACILITATIONNOTES,ANDAPPLICATIONWORKSHEETSALSOAVAILABLEFROMTHESAMESOURCEISASEVENTAPE5SSYSTEMIMPLEMENTATIONTRAININGVIDEOPACKAGENOTONLYHAVEIENJOYEDREADINGTHEMATERIAL,BUTALSOHAVELEARNTHOWTOIMPROVEMYWORKAREAFOLLOWINGTHE5STOOLSTOIMPROVEMYSERVICEQU
16、ALITYTOMYCLIENTSIRECOMMENDTHATTRAININGOFFICERSINORGANIZATIONSFIRSTACQUIRETHESOURCEBOOKTOASSESSFORTHEMSELVESTHEUSEFULNESSOFTHISSIMPLE,YETPOWERFUL,APPROACHASAFEPLACETOWORKISAKEYCOMPETITIVEWEAPON,ASINJURIESANDILLNESSESCAUSEDBYANUNSAFEWORKINGPLACENOTONLYHAVEANADVERSEFINANCIALEFFECTBUTALSOIMPACTNEGATIVEL
17、YONWORKERSMORALEANDTHEQUALITYOFGOODSANDSERVICESTHEONESYSTEMTHATHASGAINEDUNIVERSALRECOGNITIONASAPOWERFULAPPROACHFORELIMINATINGWASTE,ENSURINGPRODUCTANDSERVICEQUALITY,ANDSAFETYOFWORKERS,ISTHE5SSYSTEMDEVELOPEDBYMRHIROYUKIHIRANOOFJITMANAGEMENTLABORATORYCOMPANYLTD,INTOKYOTHEBASIC5STHATIS,SORTORGANIZE,SETI
18、NORDERORDERLINESS,SHINECLEANLINESS,STANDARDIZEDCLEANUP,ANDSUSTAINDISCIPLINEPROCEDUREISFOUNDTOSOLVEUPTO50PERCENTOFTHESAFETYPROBLEMSINANORGANIZATIONHENCE,THOMASFABRIZIOOFTHEPRODUCTIVITYPRESSHASWRITTENTHISFACILITATORGUIDETOAIDELIMINATINGUNSAFECONDITIONSANDBEHAVIORSBEFORETHEYOCCURTOMOVEFROMA“FIXIT”MINDS
19、ETTOA“SOLVEANDPREVENTIT”MINDSETP1THECHAPTERSDEALINGWITHTHESEVENSTEPSARESTRUCTUREDWELL,COMMENCINGWITHTHEPURPOSEOFEACHSTEPFOLLOWEDBYOBJECTIVES,APPLICATIONSTRATEGY,ANDAFINALSUMMARYALSOINCLUDED,WHERERELEVANT,ARECHECKLISTSOFAPPLICATIONTASKSANDWORKSHEETSINCHAPTER2,ANOVERVIEWOFTHE“5SFORSAFETY”ISPROVIDEDAND
20、ABRIEFEXPLANATIONISGIVENASHOWTOEDUCATEANDGAINSUPPORTOFMANAGEMENT,ANESSENTIALCOMPONENTFORSUCCESSFULIMPLEMENTATIONTHETOPICOFCHAPTER3ISTHEINITIALPLANNINGREQUIREDSELECTINGTARGETAREASFORIMPLEMENTING5SFORSAFETYANDCONDUCTINGAPRELIMINARYAUDITUSINGTHE“WORKPLACESCANDIAGNOSTICCHECKLIST”THISCHECKLISTCOMPRISES25
21、ITEMSGROUPEDINTOTHE5SCATEGORIESKEYPOINTERSFORCREATINGA“TEAMCHARTER”ANDTIPSFORCOMPLETINGTHESECONDSTEPAREALSOPROVIDEDINCHAPTER4,ATTENTIONISTURNEDTOEXPLAININGHOWTOHANDOVERRESPONSIBILITYTOPROJECTTEAMSBYCREATINGACTIONPLANS,ANDKEEPMANAGEMENTINVOLVEDANDCOMMITTEDBYPROVIDINGINFORMATIONONACTIONSTAKENANDACCOMP
22、LISHMENTACHIEVEDTHEFACILITATORGUIDEHASINADDITIONFOURAPPENDICESGLOSSARYOFTERMSANDDEFINITIONS9PPTOOLSANDTECHNIQUESMASTERFORMSANDRESOURCESAVAILABLETOENHANCETHELEARNINGTHEELECTRONICVERSIONSOFTHEPRESENTATIONSANDFORMSINCLUDEDINTHECDROMAREHANDYASTHEFACILITATORSCANCUSTOMIZETHEMTOTHEIRSPECIFICREQUIREMENTSTHE
23、APPENDIXON“TOOLSANDTECHNIQUES”INCLUDESANINDEPTHDESCRIPTIONOFTOOLSSUCHASTHE“5WHYANALYSIS”,BENCHMARKING,KAIZEN,“REDTAGGING”,TEAMCHARTER,ETCREDTAGGINGREFERSTOASTRATEGYFORSEPARATINGWHATISNEEDEDANDWHATISNOTNEEDEDTOIDENTIFYANDELIMINATEWASTEAPPENDIXCCOMPRISESMASTERSOFALLFORMSINCLUDINGCHECKLISTS,WORKSHEETS,
24、ETCREQUIREDFORIMPLEMENTING5SFORSAFETY,USINGTHESEVENSTEPSTHOUGHTHEBOOKCONTAINSINFORMATIONABOUTTHEBASIC5S,THEREADERSWHOARENOTCONVERSANTWITHTHEBASIC5SWOULDGREATLYBENEFITFROMREADING5PILLARSOFTHEVISUALWORKPLACETHESOURCEBOOKFOR5SIMPLEMENTATIONISBN1563270471BYHIROYUKIHIRANOORTHEABRIDGEDVERSION5SFOROPERATOR
25、S5PILLARSOFTHEVISUALWORKPLACEISBN1563271230AVAILABLEFROMTHEPRODUCTIVITYPRESSSOURCETHETQMMAGAZINEVOL15,NO4,2003,292294译文对生产经营者的5S法学习包为了生存，在二十一世纪的组织要同时实现高质量，低成本，快速交货的多重目标。控制变异，必须实现这些目标。博之先生的JIT管理实验室，在东京平野，他提出了一个简单的理念，一个工作场所的上升或下落或其他业务块如视觉控制，标准作业等的建立是取决于5个支柱力量。他于1990年在日本出版了在时下非常著名的关于5S的书，被布鲁斯塔尔博特翻译成英文并
26、在1995年出版，作为5S视觉工作场所的支柱是通过对5S的实施而实现生产力的源书。5S的系统是一个功能强大的前线，应用于消除浪费，确保工人的产品、服务质量和安全，简化工作程序。平野博之毕业于日本的专修大学，曾在一家他实施及时制理念的大型软件公司担任咨询师，他曾帮助很多家公司引进JIT系统和已被翻译成英文的有关JIT的书籍。这是记者从生产力，波特兰，俄勒冈州，美国提供。这个学习套件包含了上面提到的经典书副本（售价8500元），五份运营商的5S管理，以及领导人指南（149页）的CD含有24和24OHP的幻灯片介绍资料光盘。由平野博之编写的这本书包含了13章，44张照片，36个表和117个数据所支持
27、。此书是为经理所写，因而包含了运营商的许多细节，其中载有5S在八个章节中（120页）的精髓。在履行原始资料，随着案例研究援助，对5S的需要是涵盖在第一二两章，第三和第四章是专门界定5S和说明如何为一个组织引入5S。详细说明和提出的5S插图在以下八个章节。组织和有序的深入分别覆盖在第五章和第六章。如何让这两个S（用红色标记策略和招牌策略）被描述可见，在接下来三个章节。在章节十一和十二，分别是5S的清洁处理和标准化。学科（即“作出适当的习惯保持正确的程序”）的深度处理是在第12章。在第13章，是四个来自日本公司的案例研究介绍。不管是活动策划方案，小型活动，中型活动，大型活动，销售部的促销策略都包含
28、在这四个主题之内。在序言中的原始资料中，平野博之强调，五大支柱应以最大的关怀和彻底性实行，而不是被用来作一些肤浅表面的改变。在书中，对生产经营者的5S小册子，其内容也包含了相同的基本材料。然而，结构是不同的。第一章题为“入门”，是说如何使用它，如何让书发挥最大效用，以及对其余七个章节内容的概述。在第二章，介绍给读者的是5S的五大支柱，五大支柱描述之后，是5S执行和实施的常见类型以及实施5S无论是对个体劳动者或者企业的好处。在接下来的5个章节中介绍每一个支柱在被实现之后如何把它放在第一位。每一个支柱的解释都包括定义，为什么它是重要的和执行它要避免的问题。文本中夹杂了“五个措施”的反思问题，以巩固
29、学习效果。我们鼓励读者采取五分钟的休息时间，把两个关键点和答案写下来。该章节结束时，总结对什么是教训，有什么疑问，以及如何获取信息，以澄清有疑虑的问题。在最后一章中，读者提供了一些框架，以反映从书中学到了什么，并考虑建立实施被认为有用的个人格式。“领导者的指南”规定了三种类型的培训课程三个小时的模块，包括一系列的应用练习，而练习是在模块与模块之间，但较短的模块，不包括应用练习。每个模块包括一个学习技术，以配合各种不同的学习风格的参与者。载有关于成人学习理论的两个有用的功能是引导附录和应用工作表。就如何促进交叉运营商和原始资料之间的成人学习的意见信息，便于5S一步一步的笔记。也可以从一个七盘磁带
30、系统实施5S的培训视频包获得同样的资料来源。我不仅喜欢阅读材料，而且还学会了如何提高我的工作区域，对我的客户，用5S的工具来提高自己的服务质量。我建议，在组织的培训人员第一次获得的原始资料作为自己的评估，这个虽然简单，但功能强大，方法有效。一个安全的地方工作是一项重要的竞争武器，危险和不安全的工作场所会引起的疾病，不仅对财务产生影响，而且对工人的士气以及商品和服务的质量产生不利的影响。5S作为一个消除浪费，确保产品和服务质量，工人安全和拥有强大方法的一个系统得到了普遍认可，这是确保平野博之先生的JIT管理实验室有限公司在东京顺利发展。最基本的5个S是排序（组织），成立于令（有序），服务（清洁）
31、，标准化的清理和维持（纪律），解决了组织中百分之五十的安全问题已经被找到。因此，托马斯誊写出版了这个指南，以帮助在事件发生之前，消除不安全的条件和行为，从一个“自我修复”的心态移动到“解决和预防”的心态（第1页）。该章节的七个步骤处理的结构良好，由目标，应用策略遵循每一个步骤，最后做出一个总结。还包括在相关情况下，应用程序的任务和工作表清单。在第二章中，提出了“安全5S”管理的概述并对如何获得支持教育和管理做了一个简短的解释，这些都是成功实施5S的重要组成部分，应给予考虑。第三章的题目是根据最初的规划选择需要执行的5S以及通过“职业扫描诊断程序核对表”的目标区域对安全进行初步审核。本清单包括5
32、S的类别分组到25项。在第四章中，注意力转向解释通过建立团队如何把责任移交到行动计划项目，参与管理和保持，并提供应采取的行动和致力于实现成就。领导人指南还增加了另外四个附录术语表和定义（9页），工具和技术，掌握形式和资源，加强学习。电子版形式的CDROM可以根据自己的具体要求，自定义的调节，使用起来得心应手。关于附录“工具和技术”的内容包括“5WHY分析法”，标杆，持续改善，团队包机等“红色标签”，是指一种深入分析哪些需要的，哪些是不需要识别和消除浪费的工具。附录C的主要内容包括所有形式（包括清单，工作表等）的5S安全实施所要求使用的七个步骤。此书中包含了5S的基本信息，如果不熟悉基本5S法的读者通过阅读视觉工作场所的5个支柱将受益匪浅。由平野博之编写的实现5S资源图书（书号1563270471）和运营商的5S删节版视觉工作场所的5个支柱，由生产力出版社提供出版。资料来源全面质量管理杂志卷。15日，第4号，2003年，292294
