小学语文春雨的色彩教学设计(共6页).docx

小学语文春雨的色彩教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学语文春雨的色彩优秀教学设计一、调动想象，激趣导入1播放春雨沙沙VCD(仔细观察、认真听，说一说你的感受)(板书：春雨)伴着歌曲和画面师生共同回顾：春雨像什么?它与夏天的雨有什么不同?(样子、速度、声音)春雨就像一个魔术师，它能给万物换上不同的颜色，想不想知道这个秘密?(板书课题)现在我们学习课文春雨的色彩。二、感知课文，自学生字1师范读课文，生边听边感悟。(配乐)2学生自由读文，用笔圈出生字。(借助拼音读一读)3用自己喜欢的方式自学生字。(借助预习笔记)4汇报自学情况：同结构：趣题同偏旁：砍软欢换偏旁：低底 钱线旧字加偏旁：氵+西=洒 氵+林=淋 氵+由=油形声字：淋底趣颜三、游戏检测自学情况1转盘转一转，你有新发现：(组字、组词、说句子)由林少西氵可同青先2把合适的字贴在句子的括号里。春雨像一条条细 MKM。(钱、线)春天到了，蒲公英花 MKM了。(红、