小学语文《九寨沟》评课稿(共3页).docx

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小学语文九寨沟评课稿范文仅供参考,自行编辑使用小学语文九寨沟评课稿1九寨沟是一篇介绍美景的文章,要让学生感知九寨沟美丽的自然景观,激发学生热爱大自然的思想感情。首先教师教态自然、大方、得体,语言具有亲和力,课堂教学气氛活跃,能有效地达到教学目标。重视基础知识的教学,复习字词,总领全文,课文从哪两个方面具体介绍了九寨沟。创设了一定的情境,让学生进入学习的状态,去感知,去体会,去领悟,在读的基础上读出感受、感知美景,真正体现了以人为本,以读为主的教学理念。更值得一提的是介绍九寨沟的自然美景和珍禽异兽,以小导游的形式,让学生来介绍,先让学生自由尝试,(看画面),再单独请一个学生上台介绍,既顾及了全体,又突出了个别,学生在这样的活动中受益匪浅,一方面吸收了课文语言,内化语言,运用语言,另一方面,又提升了学生的能力,锻炼了学生的胆量,张扬了学生的个性。作业的设计也倾向于生活化,实践性,活动性。让学生在这样的活动中得益,但更重要的是要落到实处,而不是作为展示课的亮点。2九寨沟这篇课文以生动的笔墨,包含着对祖国山

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