小学语文《本命年的回想》教学设计(共4页).docx

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小学语文本命年的回想教学设计范文仅供参考,自行编辑使用小学语文本命年的回想教学设计教学目标:1、了解过年习俗中所蕴含的乡土风情,进一步体会民俗中的丰富内涵。2、欣赏作品生动传神的语言。3、了解清晰的线索、严谨的结构。4、培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。教学重难点:1、了解春节习俗中蕴含的乡土风情和文化内涵。2、赏析作品中生动传神的语言。3、了解作品清晰的线索、严谨的结构。教学过程:一、导入1、同学们,你们都知道自己的属相吧,那你们知道什么是本命年吗?(我国用十二生肖来记出生年,十二年一个轮回,如果是鼠年出生的人经过十二年又到了鼠年,那么这一年就是他的本命年)今天我们就一起来学习刘绍棠的本命年的回想,顾名思义这篇文章写的是作者本命年时回忆的往事。2、你知道这篇文章是作者多少岁的时候写下的吗,你怎么知道的?(学生齐读最后一段)是什么回忆让作者有“返老还童”之感呢?二、知年俗1、说说你在预习时遇到了哪些难读难写的字词。应注意的字词:簸箕 b ji 晾

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