小学语文《我多想去看看》教学设计(共3页).docx

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小学语文我多想去看看教学设计范文仅供参考,自行编辑使用小学语文我多想去看看优秀教学设计教学目标:认识13个生字,会写广、升、足、走4个字,认识2个偏旁心、方。正确、流利地朗读课文。背诵课文。理解课文内容,激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。教学重点:认识13个生字,会写广、升、足、走4个字,认识2个偏旁心、方。正确、流利地朗读课文。背诵课文。第一课时看图导入,说话训练出示北京的风景图片:故宫、天坛、天安门、万里长城。北京城历史悠久、风景迷人,看到这么美的景色,你有什么想说一说吗?(引导学生用不同的句式来谈自己的感受)如:北京太美了导入新课:有位小朋友和你们一样,也很想到北京城去看看。出示:我多想去看看初读诗歌出示多媒体课件。(根据两幅插图制作的课件,配有分角色朗读)刚才大家听得可认真了,谁听出来了诗歌中妈妈告诉我什么,我又说了些什么?同找对读。朗读比赛。识字认读词语这首诗歌中有不少词用的.可好了!下面我们比一比,谁认得最快,读得最准,记得最牢

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