小学语文杨氏之子课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用小学语文杨氏之子课堂教学实录杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”教学实录一、谈话导入（背景：去年于老师曾给本班执教过一课卜算子咏梅）师：同学们，咱们是老朋友啦，五年级时我们一起学习过一课，你们还记得吗？（同学们纷纷举手）谁来背一背？（指一名学生背卜算子咏梅）二、疏通课文师：你们真不简单，这两首词我们学过一年多了，你们还记得这么清楚。（大屏幕出示杨氏之子一文。同学们都不约而同地注视屏幕。）今天这篇课文你发现与我们上次学的有什么不同？生：这是一篇古文。师：古文与现代文有什么区别？生：古文比现代文简洁。生：像古诗一样凝练。生：故事有趣，但不好读。师：同学们，学好古文能增长很多知识。我们不但要把唐诗、宋词、元曲学好，还要学一些文言文。于老师小时候上学没学好古文，至今还感到遗憾。评析：让学生
