小学语文郑和远航评课稿范文仅供参考，自行编辑使用小学语文郑和远航评课稿前不久，听了严菊老师上的郑和远航一课后，反思如下：一、倒叙入手，直奔中心。严老师导入新课后，即随机出示课文的最后一段。“郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。”这段课文，正是本文的重点和中心所在。严老师请学生自己读读这段文字，想想有什么问题。学生读题后，纷纷提出了“郑和远航，规模到底有多大？”、“从哪些地方可以看出郑和远航表现了我国古代人民顽强的探索精神？”等有价值的问题，这些问题中比较容易的，就马上解决掉。选择一些有探索意义的问题作为本堂课要研究的重点。学生带着问题学习课文，有了明确的目的.性。而且因为这些问题MKM于学生自己，所以激发起了他们的探索渴望，为后面的学习打下了很好的学习氛围。二、巧搭舞台，放飞想象严老师在教学中，十分注意创造意境，巧搭舞台说的舞
