小学语文蟋蟀的住宅第二课时教学实录范文仅供参考，自行编辑使用小学语文蟋蟀的住宅第二课时教学实录一、复习旧知，体会不肯随遇而安，引入新课师：上节课学习了蟋蟀住宅的特点，请同学们带着自己的感受去读一读课文的第27自然段。生读。师：蟋蟀的住宅有什么特点?生：隐蔽、干燥、弯曲、不深不宽、有平台、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生师：作者是用什么方法把这些特点介绍出来的?生：用了列数字、打比方等说明方法。师：用这些方法有什么好处?生：用了这些方法，我们对蟋蟀的住宅了解得更加清楚。生：用了这些方法，可以更加清楚地说明事物的特点。师：这么好的住宅，作者是怎么评价的呢?生：假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。师：是啊，蟋蟀的工具是那么柔弱，却创造出了这么舒服的住宅，真可以算是伟大的工程了。师：请同学们快速地读读刚才这几个自然段，想想为什么蟋蟀能够修建出如此伟大的工程?生读。生：它常常慎重地选择住址。从这一句可以看出蟋蟀修建住宅非常认真。
