小学语文二年级航天飞机第二课时教学实录范文仅供参考，自行编辑使用小学语文二年级航天飞机第二课时教学实录师：今天我们继续来学习航天飞机。老师给大家带来了两个朋友。你们认识吗？（贴画航天飞机、银色飞机。）大家认为上面是飞机，下面是航天飞机。师：为什么作出这样的判断？从课文中找出理由，大家放声读课文。生：庞然大物。银色飞机小。生：方方的尾巴，三角翼。（看屏幕，出现航天飞机及样子的句子。）生读句子。师：有点威武。读出一点味道了。师：用上这句话，介绍它的外形。拿出航天飞机，两人合作，一人指，一人介绍。哪位同学愿意到上面来？一组介绍。师：有没有介绍出“雄壮威武？”请你上黑板写上“雄壮威武。”再指名说。师：上堂课，我们知道银色飞机和航天飞机有几次相遇？如果有可能，我们用相机拍下他们相遇的一瞬间，银色飞机在这个位置，那么航天飞机在哪儿？大家赶紧读2、3、4自然段。如果你找到了理由就拿出航天飞机，跟同桌商量怎么放。生读商量。师：谁愿意到上面摆一摆？指名上来摆。理由：猛窜上来、一跃
