小学语文儿童文学课堂教学论文范文仅供参考，自行编辑使用小学语文儿童文学课堂教学论文篇一：小学语文课堂教学论文一、丰富课堂教学儿童文学作品还能够很好地丰富课堂教学，能够让语文教学更富趣味性。一方面，儿童文学作品在文体上以童话故事居多，这些故事普遍都生动有趣，能够极大地激发学生的学习兴趣。另一方面，鉴于儿童文学作品的这些特征，在教学形式的安排与设计上也可以有许多拓展与创新。教师可以以故事为依托来丰富课堂教学情境的创设，无论是让学生们来表演这个故事还是在文本的基础上对于故事情节的发展与演进进行想象与发挥，这些都能够极大地丰富课堂教学，并且让大家非常直观地体验到语文课程的学习乐趣。如学习狐狸和乌鸦后，教师可以组织学生在文本的基础上进行教学的拓展延伸：1）请发挥想象，以“肉被骗走以后”为题编个小故事。2）表演迁移：自主推荐，找合作伙伴带头饰表演。依照课文内容自由想象，加入适当的表情与动作。评议。观看的学生可以对于台上学生的表演进行评议，引导学生说说好在哪里，不好之处如何改。这样，为学生提供了一个自我展示与创造的机会，可锻炼学生表
