小学语文实验教材一年级小小的船教学设计范文仅供参考，自行编辑使用小学语文实验教材一年级小小的船教学设计教学目标：1.情感、态度、价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2.识字12个；巩固学过的字；渗透性识字；初步接触多音字。3.写字6个；“小”作偏旁的变形。4.词、语、句学习“谁在哪里干什么”的句子；理解文中比喻句的意思。5.阅读正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵。6.口语交际“老师，请您评评我的字”7.学法和习惯基本掌握听读识字的方法；开始培养自检，互检的习惯。教学过程：一、故事引入1.古时候，人们就想飞到月亮上去，我国民间就有一个神话故事叫嫦娥奔月，说的是人间有一个叫嫦娥的姑娘听说月亮上很美，于是想尽了一切办法，飞到了月亮上。当然这只是个神话。现在我们人类不但已经登上了月球，而且还能乘宇宙飞船再回到地球上来呢！说明：创设情境，激发学生强烈的求知欲和好奇心。2.今天怎么不见我们的好朋友丁丁了？说明：卡通人物丁丁更贴近学生的
