小学语文人教版比尾巴教学实录与评析范文仅供参考，自行编辑使用小学语文人教版比尾巴教学实录与评析比尾巴师：在没学新课之前，我们先来复习一下音节（出示音节，指名读）师：同学们对音节掌握得很好，老师真为你们高兴，下面，老师，想问问同学们，你们喜欢动物吗？生：（齐）喜欢。师：今天，大森林里的小动物们要举行一场特别的比赛，想请咱们的同学参加当小裁判，你们想去吗？生；（齐）想去。师：那么，它们要比什么呢？老师来好诉你们（板书：比尾巴）。（指名学生读课题）师：同学们想不想知道都有哪些小动物来参加比赛呢？先听老师读读课文。（师范读课文）师：下面请同学们自己读读课文，边读边想：有哪些动物来参加比赛？他们的尾巴有什么特点？（学生自由读课文，读后汇报，教师随学生汇报随机在黑板上贴出小动物图片、名称及生字。）师：黑板上有一些字是红色的，谁知道为什么这样做？生：因为这些是生字？生：看看这些字，你你最想先学哪个字？生：我想先学把字。把字的左边是（提手旁），右边是巴字，合起来就是把。师：你的方法
