小学语文四个太阳教学设计(共5页).docx

小学语文四个太阳教学设计范文仅供参考，自行编辑使用第一课时教学目标：1、认读本课生字新词。2、练习正确流利地朗读课文。3、学会写“园”、“因”两个生字。教学重点与难点：1、认读本课生字新词。2、练习朗读课文。教学准备：生字卡片、课件教学过程：一、导入1、谜语“天上一伙伴，有个圆脸蛋，面貌常变换，全身金灿灿。”太阳2、画太阳，男生与女生比赛，哪一对的表现好，太阳公公就会把阳光洒向那一边。二、新授1、教师板书课题，学生齐读。提醒“阳”字的写法。2、“四个太阳？”“看到这个课题，你有什么疑问，想问什么吗？开书，学生自读课文，学习伙伴提醒：太阳公公提醒小朋友们，这一课的生字很多，请小朋友看见了，就把它画下来，并且读标准。三、正音1、你们都和生字宝宝交上朋友了吗？那我们就一起把他们请出来吧！太阳公公还有一句话要对你们说：“小朋友们要读准平舌音与翘舌音，前鼻音与后鼻音哦！”我们赶紧来读一读生字宝宝吧！2、自由读生字。3、点名读。（读得好的掌声鼓励）