小摄影师第二课时教案(共6页).docx

小摄影师第二课时教案范文仅供参考，自行编辑使用小摄影师第二课时教案教学目的1、联系上下文读懂句子，解决疑难问题，理解课文内容。2、练习分角色朗读课文。教学重、难点理解重点词句，领悟写作特点。教学过程一、默读课文，提出问题老师做简单的板书。板书顺序按同学发言的前后顺序。1、小男孩为什么要扔纸团给高尔基?2、为什么高尔基看了纸条上的内容后同意小男孩进来?3、小男孩进到高尔基办公室是怎么做的，为什么高尔基听从小男孩的吩咐?4、小男孩为什么哭着跑了?5、高尔基为什么要喊他回来?6、高尔基为什么对待小摄影师和真正的摄影师态度不同?附板书：(在出示附板书时，不标序号，顺序可以是乱的。)为什么扔纸团?为什么同意进?为什么听吩咐?为什么跑?为什么喊?为什么态度不同?二、细读课文，释疑解难师：刚才同学们提的问题都很有质量，下面我们按照课文的顺序把问题条理一下，可标上序号，然后一个问题一个问题地攻破。1、请一名同学读15自然段，解决质疑中