小池课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用篇一：小池课堂实录第一课时一、打开挂图（或放幻灯），激发兴趣（看图）即一个面积不大的池子，在诗中指小小的池塘。这是一首写景诗，它生动、形象地描写出夏季荷塘的迷人景色。MKM杨万里（11271206），江西吉水县人，南宋著名诗人。他与同时代的诗人陆游、范成大、尤袤（mo）齐名，被誉为“南宋四大家”。他的诗一部分是反映时政、同情人民疾苦的作品，多数是描写自然风物的。特点是构思新巧，语言活泼明畅，借题发挥，富有风趣。二、指导看图图上画的是什么地方？有些什么景物？（先一个一个说，再连起来说一遍）同学们看了图，想一想诗人是怎样描绘自己所见到的情景的，向我们展示了一幅怎样的画面？（板书课题，齐读课题）三、初读课文1请听录音，看看课文有几句话。（学生标出句子）2看音节卡片，开火车读。x zho ru3自由读课文，画出生字。4分组读课文，男女生各读一句。四、学习生字1出示带音节生字卡片，开火车读。2去掉音节读。（注意“柔”的读音）
