小班健康活动《开心跳跳糖》的课后反思(共3页).docx

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小班健康活动开心跳跳糖的课后反思范文仅供参考,自行编辑使用小班健康活动开心跳跳糖的课后反思小班健康活动注重的就是一个“趣”字,每堂健康课中总会让孩子学会一个技能技巧。开心跳跳糖中有让孩子们试吃跳跳糖、身体运动、体育游戏等等环节,让孩子们吃的开心,玩的也很开心。我觉得孩子们在本堂课当中最开心的应该是试吃跳跳糖。小班孩子可能在家因为爸爸妈妈不准吃糖,所以很多种类的糖果都没有尝试过,所以当我拿出跳跳糖时,孩子们都不理解什么是跳跳糖,认为跳跳糖可能就是有甜味的糖果而已。于是我把跳跳糖说的非常的神秘,吸引孩子的目光,让孩子们既好奇,又想吃。经过试吃后,孩子们对有这样一种吃到嘴里会跳的糖的感动很新奇,一直举手问我再要。我就抓住概念灌输的机会,向孩子们分析一下跳跳糖在嘴里时是怎样跳的,什么时候跳的最厉害,以及当糖果没有了时就不跳了等信息,孩子们听的非常认真。在尝试过跳跳糖的感觉后,我将带领孩子们试试用肢体语言表示跳跳糖。孩子们一开始很兴奋,上窜下蹦的,还有跑来跑去的,形式很多样。但是后来我规定了一下,只需要在原地用不同的形式方法来表现跳跳糖的感觉,我发

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