小班艺术月饼圆圆课后反思范文仅供参考，自行编辑使用小班艺术月饼圆圆课后反思似乎中秋节我们还在吃着月饼，赏着月亮。跟着家人一起团聚，一转眼中秋三天假期已经过去。又是一个新的星期，孩子们的情况又有点不稳定，之前我们还挺担心，但比我们想象中的好多啦。可见，孩子们需要一个适应的过程。今天上午，我给孩子们上了一个艺术课，让孩子们说一说中秋节吃了什么？宝贝们都迫不及待地回答：“是月饼”。“那你们知道月饼是什么形状的吗？”这时，一个小朋友说：“是扁扁的。”顿时，另外的小朋友也跟着说了起来。突然，钱彬成小朋友说：“不对不对，月饼应该是圆圆的.。”小朋友们一听，又感觉钱彬成说得对，又改变了主意，说：“月饼是圆圆，是圆圆的。”看得出，小朋友受到了另外小朋友的影响，感觉月饼一会儿是扁的，一会儿又是圆的。孩子们用焦急的眼神看着我，心中充满了好奇。“宝贝们，你们想不想知道它到底是什么形状的呢？我们想不想看一看？”宝贝们迫切地点了点头，于是，我拿出月饼指着月饼四周围说：“这里是圆圆的”。又指着月饼上方说：“这是扁扁的。”我又让宝贝们上来看一看，摸一摸，让幼儿知道原来月饼既是圆
