市小学音乐教师课比赛心得体会范文仅供参考,自行编辑使用市小学音乐教师优质课比赛心得体会6月3日5日去榕湖小学观摩全市音乐教师优质课比赛,发现他们对学生的位置进行了调整:观课教师面对的不是学生的背面和教师的正面,而是他们的侧面。这引起了我对观课视角和观课目的的反思。以往,我们观课者大都坐在教室的后面,面对着上课的教师。而且上公开课的教室大都在教室后面事先摆好几排位置,让观课者可以舒服地坐着观课。就连我们多数学校的阶梯教室或者专门用来上公开课和研究课的.电教室,也都是把学生的课桌椅放在教室的前面,把嘉宾的位置设在后边。于是,我们不知不觉中习惯了“看”教师的动作、行为和表情,“听”学生的回答。如果在前方观课,我们可以清楚地看到学生的表现以及师生互动、生生互动的细节。但是,又只能“听”教师上课了。而且,本来专心听教师上课的学生就会被观课者的举动分散注意力。所以,我认为:侧面观课是最佳方式。侧面观课时,我们可以把学生当作学习的主体,从发言、动作、行为和表情中关注学生在想些什么,需要什么,他们带着什么样的经验,教师是否应对了学生的需要,是否为学生创