幼儿园中班音乐小小蛋儿把门开教学设计范文仅供参考，自行编辑使用幼儿园中班音乐小小蛋儿把门开教学设计目标：1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。2.在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的趣味性。3.鼓励幼儿大胆想像，创编表演动作。准备：大鸡蛋一个，小鸡蛋36个，大班幼儿一名（已辅导好部分教学内容），录音磁带，录音机教学过程：一、 开始部分1、 以小小蛋儿把门开为背景音乐，幼儿跟着教师拍手律动。2、 现在，我们来看一段动画片（演示多媒体、教师旁白，用同样的音乐配上。）3、 蛋蛋不见了，我来找一找。二、 理解歌词1、 找到了，鸡蛋找到了。（一边喊一边拖出已装饰的鸡蛋教具。）2、 这个就是刚才小母鸡下的蛋，谁能告诉我蛋蛋里面有什么？（幼儿回答）3、 让我敲一敲，蛋蛋里面到底有什么？（教师轻敲鸡蛋，蛋内发出轻微的小鸡声，随着一声“小小蛋儿开门了”，上半个蛋壳打开，扮小鸡的幼儿边唱边表演。）4、 原来真有一只小鸡躲在鸡蛋里，我们欢迎来我们班做客。（小鸡与幼儿相互问
