幼儿园中班音乐活动《郊游打击乐》教学设计(共2页).docx

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幼儿园中班音乐活动郊游打击乐教学设计范文仅供参考,自行编辑使用幼儿园中班音乐活动郊游打击乐教学设计郊游活动目标:1、引导幼儿分析歌曲ABA的结构,感受A段音乐的欢快,B段音乐的优美。2、学习用动作表达音乐的不同情绪。3、让幼儿学会看图谱打击乐器,培养幼儿用音乐表现生活的兴趣。活动准备:1、幼儿会唱歌曲郊游。2、小乐器:铃鼓、碰铃、响板等。活动过程:一、复习歌曲,进一步感知歌曲的结构和情绪。1、小朋友还记得郊游这首歌吗?我们现在一边拍手,一边跟录音机唱。2、提问:A、郊游这首歌曲有几段?B、第几段和第几段的音乐是一样的?(第一段和第三段的音乐是一样的,这首歌曲的结构是ABA的结构。C、A段的音乐听起来怎么样?高兴的、欢快的。D、B段音乐听起来这么样?非常优美、速度比较慢。二、创编动作。我们已经知道了郊游这首歌曲的结构是ABA的结构,也知道了A段音乐是高兴的、欢快的,B段音乐是优美的、比较慢的,那么我们现在用动作来表现这种不同的情绪。三、看图谱,做身体

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