幼儿园大班音乐欣赏蔬菜汤说课稿范文仅供参考,自行编辑使用一、说教材1、设计意图此次活动MKM于我对幼儿的观察,在我们的日常生活中幼儿不爱吃青菜的现象非常严重,可是蔬菜的营养价值非常高。如何加深幼儿对蔬菜的认识,激发幼儿对蔬菜的兴趣,引导幼儿多吃蔬菜是很有必要的。就如纲要中所说的,既符合幼儿园的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此,此次的活动MKM于生活,又能够服务幼儿的生活。2、幼儿现状分析大班幼儿已能把自己的经验与音乐结合,产生联想,体验音乐的情绪,而这些发展都以倾听为基础。大班幼儿听觉分化能力更精细,对力度、速度等音乐要素的感知力逐渐增强,他们的发展方向是从音乐的表面深入其内部,听辩音乐中有趣的变化,发展音乐感受力。基于以上对幼儿实际水平、年龄特点和发展需要的分析,我选择了音乐欣赏活动蔬菜汤。通过本次活动的进行,旨在进一步发展幼儿的倾听能力,对音乐的感受能力,以及增进幼儿对蔬菜的喜爱。3、教材分析音乐欣赏是一种审美活动,是向幼儿进行