幼儿园学前班教师个人计划三篇(共7页).docx

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幼儿园学前班教师个人计划三篇范文仅供参考,自行编辑使用幼儿园学前班教师个人计划三篇幼儿园学前班教师个人计划篇一一、教学目标:1、正确引导学生感知、观察、探索其生活环境中的客观事物及自然现象,以满足其好奇心,帮助他们获得关于客观世界万物的丰富经验,形成初步认识。2、培养幼儿对待科学的积极情感和正确态度,学习简单的探索客观事物的方式方法,发展他们的认知能力。二、教学重点:1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。2、体现师生互动,寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动获取知识,在感受中体验与自然融合的快乐。三、教学难点:培养幼儿的观察、动手能力和合作学习的意识和能力。四、学生知识现状分析:由于孩子们年龄小,又来自各个不同的家庭所处的环境不同,认知水平也不一样,因此,孩子们的感知、观察事物的能力也不相同,培养学生良好的个性品质和初步的探索大自然的热情是很有必要的。五、提高教学质量的措施:1、热爱学生,给学生创造宽松、和谐的学习氛围,让孩子们轻松进入课堂。2、多

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