幼儿园综合活动味道碰碰车的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用幼儿园综合活动味道碰碰车的教学设计一、目标1、甜、苦两种味道,了解味道与表情色彩的联系。2、感知能力,有初步的审美情趣。二、活动准备1、各类甜的、苦的.食品。2、镜子、灰色(冷色)和红色(暖色)图片各一张,若干食品表情记录表。3、表情方面的绘画经验。三、活动过程(一)、导入教师:今天老师带来了一些食品,请小朋友来尝一尝。(二)、交流和记录1、儿相互说一说品尝的食物味道,以及吃时的感觉(受)。2、镜子和食物表情记录表两张,请幼儿再次品尝,后记录表情。(三)、游戏:看表情猜食物1、老师出示个别幼儿的记录表,请大家猜,再由幼儿自己纠错或认可。2、儿自己出示记录表,请大家猜。(四)、分类1、你吃了甜的东西感觉怎样?吃了苦的又是什么感觉呢?请幼儿将表情卡分类放在两张(黑、红)背景图上。2、你为什么会把吃甜东西的表情放在红色背景上?为什么会把吃苦东西的表情放在黑色背景上?(五)、总结1、我们尝了两
