幼儿园美术设计多彩的春天的说课稿范文范文仅供参考，自行编辑使用幼儿园美术设计多彩的春天的说课稿一、说教材本次活动选自幼儿园教育活动教材下册,第六主题活动我的春天内容的一节拓展活动。因为春天来到了处处欢歌笑语、鸟语花香、春光一片,景色非常美好,孩子们十分感兴趣,也非常需要了解和知道有关春天方面的知识。同时这一主题的内容在教材中站有了很重要的位置,有许多故事、儿歌、歌曲对这方面的内容进行了介绍,可见春天内容是孩子们需要了解和掌握的内容。本次活动是在这些内容的基础上，引用一个故事里面的一首小诗为导入，描绘出春天的特征，再用排水画涂底色作铺垫展开的拓展活动。符合季节变化的需要;符合循序渐进的原则;符合孩子们的心理需要。题目改为多彩的春天,更能表达出孩子们盼望春天热爱春天的情感。二、设计理念新纲要指出：“老师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，注意不要把艺术教育变成机械的技能训练”。越来越多的幼教工作者能摒弃传统的绘画教育观念和模式，变“范例-示范-临摹”为“观察写生-语言引导-欣赏创作”，使幼儿绘画活动成为快乐的生活
