广告创意课程教学方法论文范文仅供参考，自行编辑使用广告创意课程教学方法论文一、通感思维的训练方法想象力被激发的时候，人们就会更广泛的表现一些概念，出现感官上的越界，这便形成了通感。一个成功的广告人应该具备的一项基本素质就是能够在不同的感官世界里穿越：感觉转换为视觉，视觉转换为听觉，文字转换为视听。艺术的门类是互通的，建筑艺术中蕴含着声音艺术的节奏感，声音艺术体现了建筑艺术的风格化。艺术门类的互通，证明了人类感官存在着一种互通性。广告创意常运用通感的艺术表现，广告的创作者要善于运用一种感觉去诠释另一种感觉。例如WERU门窗的广告，广告的诉求是门窗极佳的隔音效果，用平面媒体去表现听觉意义上的卖点，在广告创意表现上就需运用通感。这幅平面广告运用通感的手法营造的视觉画面的矛盾，引发我们思考，进而揭开了广告的旨意。透过门窗看到的是荒诞的画面身材魁梧蜷缩着用袖珍除草机的工人，广告通过缩小视觉外形来表达听觉噪音小，进而揭示门窗的隔音效果。通感训练的方法更是多样化的，基础训练方法可以采取一些简单的方式，例如教师可要求学生用色彩来表现一些其他的感受并形成系列，如酸甜苦辣
