建构主义课堂教学案例读书笔记1000字范文仅供参考，自行编辑使用建构主义课堂教学案例读书笔记1000字20世纪80年代末至90年代初，建构主义传入中国。提到建构主义，大家就会想起中国早期的教育改革。我对于建构主义的认识也只是教科书中对于建构主义知识观、学习观、学生观等的描述。在基础教育改革的课堂上，老师推荐了建构主义课堂教学案例这本书。不确定它对认识建构主义或教育改革有何影响，但这本书确实对我有不小的启发意义。讨论教育，免不了讨论教育目的、教育功能、教育制度、教师与学生、教育的改革和发展等。学校的教育活动发生在校园的各个角落，主要是教室中。课堂教学案例就成为研究某种教育思潮的载体。本书以课堂教学案例来解释建构主义。本书一共分为三个部分：提倡建构主义；建构主义的指导原则；创设建构主义环境。书中提到“学校及其教师都能够同时实现两项目标既以学生为中心，又能成功地为学生未来的生活做准备。”我的理解是为了让学生获得有用的知识和能力，学校和老师应该给予学生需要的帮助。一味的要求、命令学生完成某些任务，会让学生失去学习的主动性。“教师的主要任务是帮助学
