当个电脑小画家线条妙用的说课稿(共5页).docx

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当个电脑小画家线条妙用的说课稿范文仅供参考,自行编辑使用当个电脑小画家线条妙用的说课稿一, 教材分析本课学习画图软件中,两种线条工具的使用。画图软件,属于微软操作系统自带的小工具之一,功能并不强,作用并不大。但是,作为入门学习,了解相类似软件的用法,却也十分合适。软件容易获得,没有版权问题,学来好上手,学习难度较小。本课认知内容包括:1, 选取工具直线;2, 选取线条宽度;3, 选取颜色;4, 画直线;5, 按下“shift”键,画线条;6, 选取工具曲线;7, 选取线型,颜色;8, 曲线的两种画法。二, 学生状况分析三年级本学期初次开设信息技术课。根据开学初的摸底,大致有一半学生接触过电脑,有的会玩游戏,有的会在屏幕上涂鸦,而有的则从未碰过键盘鼠标。此时,画图软件已学过三课时,学生上机时间已有二十分钟,大约一半学生操作鼠标手法生涩,有三分之一的学生注意力难以集中,易受相邻电脑屏幕画面干扰。这也是我校电脑排列方式弊病之一。但是,大部分学生对所学内容兴趣

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