徒手画校园的评课稿(共3页).docx

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徒手画校园的评课稿范文仅供参考,自行编辑使用徒手画校园的评课稿观摩了孟老师执教的美术课 徒手画校园的录像课 ,收益颇多。孟老师执教的课, 是一节综合性很强的美术课。从整体上看,本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念,教学思路清晰,目标明确,教学中突出学生的主体地位,注重培养学生各种能力,课堂开放而富有活力。应该说,这是一堂学生感兴趣的美术课,是一堂很有创意的美术课,让人感到耳目一新。随着新课标的落实,由“封闭教学”走向“开放教学”已是一种必然。 孟老 师打破了传统的常规的课堂教学形式,采用开放的教学方式 。首先,教学内容没 有局限教材和书本,而是根据 初中 二 年级学生的学习要求和美术学科特点, 进行精心设计的,具有开放性;其二, 让学生自己先来发现问题,步步引导, 从简到难, 激发了学生活动的兴趣,教师的 引导在整个活动中都贯穿着,贴近学生,并站在学生的立场看问题, 营造了一个开放的良好学习环境和氛围 。孟 老师在本节课的教学过程中, 利用教室里的课桌,窗户外的风景等生活中的事物, 引导学生进行 思考, 用启发式

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