微课在小学信息技术教学的应用研究论文范文仅供参考，自行编辑使用微课在小学信息技术教学的应用研究论文摘要：微课是一种新型的课程表现形式，在教育领域受到了越来越广泛的重视与应用。新课程的改革对小学的信息技术教学提出了新的要求，如何将微课充分地应用于小学信息技术教学，实现教育资源的共享与开放，促进学生个性化的全面发展，是目前广大教师需要思考的问题。本文阐述了微课在小学信息技术教学中的应用价值，并研究探讨了小学信息技术教学中微课的实践应用。关键词：微课；小学信息技术教学；应用；实践研究随着互联网技术的不断发展与进步，微信、微博、微视频等微文化得到了迅速的发展，人们进入了一个全新的“微时代”。近些年来微课作为一种新的课程与学习方式，以自身短小精炼的优势在教育领域得到了广泛的应用，将微课运用在小学信息技术教学中，能够较好地实现分层教学，提高信息技术的教学效率。一、微课在小学信息技术教学中的应用价值目前微课主要以微视频课程的方式来实现学生自主学习，微课时间较短，但是具有较强的针对性，能够提高学生的自主学习能力，在小学信息技术教学中具有非常明显的应用价值
