微课程在高职物流管理专业教学改革中的应用探论文范文仅供参考，自行编辑使用微课程在高职物流管理专业教学改革中的应用探论文微课程主要是以视频为主要教材，依据教学的实际要求以及课程的教育标准，围绕某个教学环节、教学知识点所形成的完整性教学活动。微课程能够记录教师在课堂内外的教学活动，并适时地将教师的教学活动提供给学生观看、学习，是一种非常有效的教学手段之一。本文主要分析微课程在高职物流管理专业中的教学应用。一、微课程教学理念随着网络信息化、数字化的普及，新课程、新理念教学模式层出不穷，微课程便是其中之一。1微课程主要是以主流媒体以及学生自主学习作为主要教育形式，其教学教材主要是以视频、图片作为载体，依据新课程的教学实践与教学标准的需要，精心设计的信息化教学课程。2微课程能够呈现教学过程中所出现的难点、疑点、重点等学习内容，在一定时间内显著提升教学效果，对某个教学环节、知识点进行全面讲解。对此，想要提高以学生为主体的微课堂教学质量，首要任务便是加强教师对教学内容的理解以及提升收集教学资料的全面性、实用性。二、微课程在高职物流管理中的优势1
