快乐的节日第一课时教学实录及反思(共2页).docx

快乐的节日第一课时教学实录及反思范文仅供参考，自行编辑使用快乐的节日第一课时教学实录及反思实录（齐读课题后）师：读了课题，你知道这篇课文讲什么吗？生：是讲快乐的节日。师：（指在课题节日下）主要是讲生：节日师：对，我们在这个节日里怎么样？生：很快乐。师：多么快乐呀！那么应该怎样读课题呢？（生有感情读课题）（自由读课文时，一生问：讲的是哪个节日？）师：刚才，某某在自己读书时，产生了一个疑问：课文讲快乐的节日，那么到底是哪个节日呢？小朋友们知道吗？生：是六一儿童节师（微笑）：能说说理由吗？生：是国庆节师（意外）：你从哪里知道的呢？生：因为课文里说有了我们，可爱的祖国就更有希望。说到了祖国。生3：是教师节。因为有老师。生：儿童节，老师会和小朋友们一起玩，还会出去郊游。生：我觉得是元旦节。因为课文里面说到了春天。师：你们能从课文里找理由，非常好！到底是什么节日，老师先保密，等我们下节课好好地来学这篇课文时再来找答案。教学反思阅读教学