怎样上好幼儿英语儿歌教学活动课范文仅供参考，自行编辑使用怎样上好幼儿英语儿歌教学活动课儿歌，是最单纯的歌，是最自由的歌，是快乐的游戏，是游戏的诗歌。它们大多是根据幼儿的理解能力、心理特点，以简明的音韵写成。英语儿歌是有益有趣的，短小精悍，琅琅上口，易于吟诵，符合儿童的年龄特征和接受程度，可以说，英语儿歌是活在孩子们口头上的英语文学。在幼儿园进行英语儿歌的教学，能让幼儿通过聆听，唱诵等形式开开心心学习英语。5年多的教学实践使我对幼儿园英语儿歌教学形成了自己的一些观点和想法，在这里提出来与大家共同探讨。一、为什么要教幼儿学英语儿歌？因为英语儿歌的韵律和音乐一样给人以智慧，是一种由听觉感知的听觉艺术，并结合了词的韵律流动感，节奏明快，让幼儿易于接受。英语儿歌的教学符合幼儿记忆规律，能增强幼儿的记忆，有助于激发幼儿学习英语的兴趣，还有助于突破英语语音教学中的难点。另外，英语儿歌还可以用来组织教学，导入新课，辅助教语音、字母、词汇和句型等，而且可以巩固所学的内容。二、英语儿歌的特点英语儿歌具有语言所特有的.共同特征，浅显，具体形象，而且音乐韵
