怎么指导小学生写读后感范文仅供参考，自行编辑使用怎么指导小学生写读后感教学目标1、 帮助学生初步掌握读后感的写法。2、 通过本次联系懂得读后感的写法。教学设计：一、出示范文：1、 读挑山工有感2、 飞夺泸定桥读后感3、 军歌嘹亮飞夺泸定桥读后感谁来说说他们刚才读的文章和以往写得作文有什么不同？这就是我们今天要学习的一种新的作文形式读后感（板书）听了刚才的文章你们知道什么叫读后感了吗？（读了文章或书籍有感受、有体会，把这种体会和感受写下来就是读后感。）二、怎样才能写好读后感呢？要想写好读后感，首先要读懂文章，但知道文章主要讲了什么，想告诉我们什么，但光读懂文章还不够，还要有自己的感想和体会，而这个感想、体会一定要结合自己的实际来写。下面老师从以下三方面来教大家怎样写读后感：（一）定内容写读后感，首先要确定内容，内容确定后，要认真地，要读懂文章，因为“读”是“感”的前提和基础，“感”是“读”的理解和深化。写读后感的第一段，一定要交代清楚读了什么
